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根据不同年龄来教孩子做手工
1~2岁
涂鸦、玩沙、玩水。这个阶段的孩子对于玩水、玩沙的热情高涨，可以带孩子去沙滩上一起堆城堡，也可以让孩子在纸上乱涂乱画，自由涂鸦。当然一定要保证孩子的安全，防止孩子沙子进眼、呛水等等。
3-4岁
3、4岁的孩子正处于好奇和好动的年龄，他们往往对手工工具和材料有很大的兴趣，所以父母可以买一些模型和孩子一起去做，慢慢让孩子对动手做有了概念，鼓励孩子自己创造属于自己的手工作品。
4~5岁
创意手工、折纸、自制玩具。4岁以后，可以给孩子更自由的空间，鼓励他们发挥想象力，比如用彩泥捏小动物、自己制作玩具、给洋娃娃做帽子等。这个阶段父母一定不要干预孩子的想象力，孩子的眼中树叶不一定是绿色的，有可能是红色的，那么，父母千万不要封固自己的思维，限制死了，反而扼杀了孩子的想象力。
5-6岁
5-6岁的孩子在生活经验上更加丰富，大脑功能不断趋向成熟，可以让孩子去做一些比较难的手工了，他们在剪、折、贴方面的技能也逐步提高。大部分的手工制作都可以由孩子独立来完成，这个阶段父母提供该给的必要支持就好了！
让孩子的空间想象能力更强
做手工是个步骤比较清晰的事情，通过这些可爱的小物件，孩子能够亲手制作，留心它的立体样子，对于空间想象力的提升是有帮助的。比如，带孩子贴一个漂亮的公主，先从主体开始，再一点点局部做装饰，每个角度的玩耍，孩子一定会思考一番，在不知不觉间有所进步。
尤其是对于女孩子来说，动手操作能力是较男孩差一些的，更要通过锻炼来赶超，对于以后学习理科知识都有帮助。
趣味手工作品
有些家长还会用废旧的东西给孩子做一些玩具，孩子玩得不亦乐乎，自己的制作能力也越来越强，和家长还更加亲密了，好处真不是一点点。
最后，建议家长先从简单的开始，慢慢地制作更为立体的作品，让孩子在心中形成良好的概念，用到的地方便很容易理解了。动手能力是需要从小培养的，家长多陪伴孩子完成，你现在付出的一点，将来孩子会十倍奉还！
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