同学们，大家好，今天我们来讲一讲赏析重要句子当中的有关于修辞手法的答题技巧。在实际的考试当中，修辞手法考察出题占赏析句子类题目的八成，比例最高。从四个部分来给同学们讲解：九种常见的修辞分别是什么；九种不同修辞的表达作用；公示的呈现；举例来消化前面知识。
封面脉络九种常见修辞：比喻、拟人、排比、对偶、夸张、设问、反问、反复、引用。
什么是比喻？两个事物有相同的特点，用具体的，浅显的，熟知的事物来说明的是抽象的，深奥的生疏的事物。本体和喻体一定是不同的两个事物，如果是感觉说成感觉，两种事物相同就不构成比喻。
拟人：是把物当作人来写，赋予了物以人的情感和动作。
排比：把相关的，相近的，结构相同的，相似的词组或者是句子放在一起。数量一定是三个或三个以上。
对偶：字数相等，结构相同，意义相对这样的一对儿短语或者是句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。
夸张：说话的时候对某一事物进行某一方面的扩大和缩小就叫“言过其实”。
设问：内心里已经有了答案，偏偏要提出问题。
反问：无疑而问。表达肯定的意思，是更加肯定，加重语气。
反复：重复使用。
引用：成语、诗句、格言表达自己的思想感情，然后呢来说明自己的见解。
这九种修辞的表达作用分别是什么？
比喻和拟人非常相近，都生动形象地写出了什么，这样的表达作用。拟人上再加上有趣儿就可以了；排比，并列放在一起，就增强了语势，是强调的作用；对偶，非常的整齐，表意比较的凝练，是言简意赅的表达；夸张，强调特点，表达自己情感；设问，先提一个问题，引起别人注意，引发读者的思考；反问，反问的语气，加强语势，激发情感；反复就是为了突出反复的内容；引用，增添了文章的文采，也增添了说服力。
公式呈现：修辞手法+这种修辞手法的表达作用+具体内容+情感表达。
牢记接下来我们看辨析修辞手法的例题：A：字帖像小国旗，甲事物和乙完全不一样，有相似的特点是比喻。B：像人一样唱歌，像人一样弹奏乐器，是拟人。C:是如何运用的呢，然后告诉你答案了，这个自问自答叫做设问。D：我说出那几件“传家宝”岂不叫，难道不叫他们齿冷三天吗？运用的反问修辞。
举例1看第二个例子：现代文《第一声喝彩》第二段划线句，“它们的花瓣儿红得像点燃的火焰”是花儿红的像火焰，相同的特点是红。比喻的修辞手法，生动形象地写出玫瑰花花瓣色彩红艳，表达了我的喜爱之情。四个部分缺一不可。
举例2总结一下，关于修辞的句子的鉴赏：首先要确定是什么修辞，第二写出表达作用，然后要结合到具体的文本，最后答出表达的具体情感，就可以了。
总结同学们，今天的知识你记住了吗？